Παραμυθάκι: Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν

Θα ήθελες να διαβάσεις ένα παραμυθάκι; Πάτησε πάνω στην εικόνα για να διαβάσεις μια όμορφη ιστοριούλα!

Ζωγράφισε συμμετρικά...

Σαν γνήσιοι καλλιτέχνες που είστε προσπαθήστε να ζωγραφίσετε συμμετρικά.

Φτιάξε αριθμούς με δεκάδες και μονάδες!

Η εξάσκηση μας κάνει καλύτερους!

Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

Είμαι σίγουρη, αστεράκια μου, πως ανυπομονείτε να ακούσετε το παραμύθι που ηχογραφήσαμε... 

Επανάληψη στα σημεία στίξης

28η Οκτωβρίου 1940

Τιμή και δόξα στους ήρωες του 1940!

"Οι Έλληνες του Σαράντα, όπως ο μικρός νάνος του παραμυθιού, όταν η Ιταλία ζήτησε να της παραδώσουν τη χώρα τους, απάντησαν όπως κι εκείνος, μ' ένα θαρραλέο και αποφασιστικό ΟΧΙ!

Δεν είναι όμως μόνο πως είπαν το ΟΧΙ. Το διαφέντεψαν στην συνέχεια παλικαρίσια και νικηφόρα πάνω στις βουνοκορφές."

Ο Ντούτσε αφηγείται... (μια σατυρική ταινία κινουμένων σχεδίων)

Μικροί μεγάλοι δίναν τον δικό τους αγώνα. Δες, αν θέλεις, πάλι το απόσπασμα από την ταινία "Το ξυπόλητο τάγμα". Πρόκειται για την αληθινή ιστορία 160 παιδιών που αγωνίζονται να επιβιώσουν στην Κατοχή...

Λέξεις με 2 τόνους

Πάτησε στην εικόνα για να αρχίσει το παιχνίδι.

Διάλεξε: που/πού, πως/πώς, η/ή

Κάνε κλικ στην εικόνα για να παίξεις.

Παίξε με τα διπλά!

Χτίσε τις γέφυρες βρίσκοντας το διπλάσιο:

Τώρα βοήθησε τον Ρομπέν να βρει το στόχο:

Τα πράγματα δυσκολεύουν λιγάκι καθώς μεγαλώνουν οι αριθμοί...

Σώσε τη βαρκούλα!

Μια και σήμερα μιλήσαμε για τις δεκάδες και τις μονάδες, βοηθήστε τη βαρκούλα να ξεφύγει από τους καρχαρίες. 

Για να παίξετε, κάντε κλικ πάνω στην πάνω εικόνα και στη συνέχεια πάτησε την κόκκινη κουκίδα δίπλα στο 99. 

Αν μετράτε τις δεκάδες και μονάδες σωστά, τότε εμφανίζεται ένα χαρούμενο δελφινάκι. Αν όμως κάνετε κάποιο λαθάκι... ένας καρχαρίας τρώει λίγο από τη βαρκούλα!

"Όταν κάνουμε πόλεμο"

Ένα ποίημα του Γιώργου Μαρίνη για την ειρήνη. Οι εικόνες με το ποίημα που ακολουθούν είναι από το ιστολόγιο της νηπιαγωγού Τάνιας Μάνεση.

Ακούστε κι ένα πολύ όμορφο τραγουδάκι για την ειρήνη:

Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις πληροφορίες για το έργο και τη ζωή του ποιητή Γιώργο Μαρίνου!

Ελάτε να μετρήσουμε το μήκος!

Αστεράκια μου, τι θα λέγατε να κάνουμε μια μικρή επανάληψη στα Μαθηματικά; 
Θυμάστε πώς μετράμε το μήκος των αντικειμένων; Το σημαντικό είναι να βάλουμε το αντικείμενο που θέλουμε να μετρήσουμε στην αρχή του χάρακα, στο 0. Δοκιμάστε να παίξετε το παρακάτω παιχνιδάκι πατώντας πάνω στη εικόνα με τις οδηγίες:

Είναι πια 19 Οκτωβρίου, και επιτέλους μας ήρθε η καινούρια δασκάλα που περιμέναμε για το 3ο τμήμα της Δευτέρας τάξης! Τώρα πια είμαστε σχεδόν πλήρεις και μπορούμε να λειτουργούμε κανονικά σε όλα τα επίπεδα... Άρα, μπορούμε να ξεκινήσουμε να λειτουργούμε και το ιστολόγιό μας για τη Β' τάξη και να ευχηθούμε με ενθουσιασμό:

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ΣΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2015-16!!!!

Στον χώρο αυτό θα βάζουμε κυρίως τα νέα της τάξης μας, δραστηριότητες, αλλά και παιχνίδια που σχετίζονται με την ύλη της τάξης μας. Τώρα στην αρχή, βέβαια, δεν θα μπαίνουν φωτογραφίες ή βίντεο της τάξης μας, καθώς δεν έχουμε συζητήσει το θέμα αυτό ακόμη με τους γονείς σας. 

"Η ώρα του Κώδικα" 2015

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week) είναι μια δράση στην οποία συμμετέχουν εκατομμύρια παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί ανά την Ευρώπη, και στόχο έχει την προβολή του προγραμματισμού ως επιστήμης και την απομυθοποίηση των σχετικών δεξιοτήτων. Με το σκεπτικό της μείωσης του ψηφιακού αναλφαβητισμού και μετά από συμμετοχή της δασκάλας του σχολείου μας Μπατσή Θεοδώρας σε σχετικό webinar με τίτλο «Η Τέχνη του Κώδικα», διοργανωμένο από την Περιφεριακή Διεύθυνση Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Ελλάδας, τον Σχολ. Σύμβουλο Πληροφορικής Αιτ/νίας και το Εργαστήρι Εκπαιδευτικού Υλικού και Μεθοδολογίας – Ε.Α.Π. προγραμματίστηκε και πραγματοποιήθηκε συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση.

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας του Κώδικα, που έλαβε χώρα για 3^η συνεχόμενη χρονιά στις 10-18 Οκτωβρίου 2015, είχαμε προγραμματίσει και πραγματοποιήσαμε 1 ώρα εισαγωγικού μαθήματος στον προγραμματισμό για αρχάριους, παίζοντας ένα παιχνίδι στο Scratch (Εισαγωγή στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch). Η δράση απευθυνόταν σε παιδιά Β’ τάξης του δημοτικού και με αυτά πραγματοποιήθηκε. Οι μαθητές μας με ενθουσιασμό κατάφεραν να γράψουν 37 γραμμές κώδικα! Μπορείτε να δείτε την επίσημη συμμετοχή του σχολείου μας στη διεύθυνση: http://events.codeweek.eu/view/9275/scratch-for-youngsters/

Μπορείτε να παίξετε με το παιχνίδι που παίξαμε κι εμείς στο σχολείο πατώντας στη διεύθυνση: https://studio.code.org/hoc/2 Μπορείς να μετακινείς πλακίδια για να γράψεις κώδικα. Κάθε πλακίδιο αντιστοιχεί σε μια γραμμή «πραγματικού» κώδικα. Το πρόγραμμα είναι ένα σύνολο οδηγιών που πρέπει να εκτελέσει ο υπολογιστής.